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亚博培训中心

为政企客户提供专业IT高端技术培训解决方案

亚博产教融合校企合作三年规划公示
来源: | 作者:亚博 | 发布时间: 2021-03-31 | 1911 次浏览 | 分享到:

一、企业介绍

“亚博(AUSC0O) ”是在全国推广统一企业品牌,华东总部(亚博顶级游戏娱乐平台)设置在中国四大科教基地之一的安徽省合肥市,公司主要从事于高端IT教育和1T系统集成。亚博全方位提供云计算、大数据、高端维保、信息安全、IT培训认证、IT咨询设计、IT监理等ICT服务。公司和国际及国内多家知名厂商有良好的合作关系。

“亚博”有多名IT技术专家,都具有大项目技术及管理工作经验。具有多位信息系统项目管理师、PMP、系统分析师、系统架构设计师、网络规划设计师、OCMCCIEHCIECISPCISP-PTEQCCANISP专家等高端人才。

2019年亚博与奇安信建立教育行业**深度合作,同时奇安信-安徽区域培训认证及考试中心(QCCA/QCCP)建立; 2020年国家信息安全水平考试运营中心正式授权亚博作为“国家信息安全水平考试安徽运营中心”及中国测评中心授权攻防领域认证培训,负责安徽区域NISP/CISP-PTE/CISP项目推广工作,具体授权内容包括项目 研发(培训体系、课件、实验、考试题等)、项目推广、认证培训中心(学校)认定、认证考试中心发展、培训及考试组织、持证人员服务和管理等。

“亚博”培训中心致力于为政企客户及教育行业提供专业高端技术培训解决方案,以推动政府、企业、高校信息化建设与发展。基于客户日趋层次化、多元化的IT业务需求,从IT系统架构规划、满足核心业务应用角度出发,通过专业化沟通、咨询及评估,设计出合理有效的专业培训实施方案,强调课程的针对性、实用性和高效性,通过IT专家讲师团队提供优质高效的培训服务,帮助客户有效提升员工专业技术能力和工作效率,降低企业运营成本。

二、任务目标

根据《***关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔20194号)《***办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔201795号)和《安徽省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(皖政办〔20184号)等有关文件精神,为加快建设合肥特色、全国一流的现代职业教育体系,深化产教融合、校企合作,工学结合培养大批复合型技术技能人才,增强职业教育服务经济与社会发展的能力,制定三年规划目标,建设培育产教融合型企业。努力使其成为引领推动所在行业领域深化产教融合改革的领军企业,发挥企业引领示范作用,推动重点产业领域深化产教融合,在长三角区域带动建设培育相关领域转型升级。


 

三、任务要点

根据任务目标,总结以下任务要点。

1)深化产教融合与计算机、网络相关专业院校在人才培养、课程开发、实训基地建设等方面深度合作。

2)人才就业指导,加大就业人才的专业技术支持。

3)制定专业技能人才职业技能等级企业评价标准,积极参与职业技能等级社会评价。

4)建设“双师”型师资队伍,共建共享知识产权。

5)构建协同育人平台,共建产教融合培训基地。

 

四、实施计划

(一)深化产教融合成效,继续办好职业技术教育

  1.计划以省内计算机、网络相关专业的院校,为本次我公司校企合作优先选择对象,发挥网络安全技能人才培养摇篮和技能培训基地的作用。深化产教融合、校企合作,立足打造专业的“网络安全产业学院”,为网络安全行业发展提供专业人才保障。2021年计划办学经费不少于400万元,今后根据发展需要不断加大办学经费的投资力度。

  2.以计算机、网络相关专业的院校为载体,推动开展有实质内容、具体项目的校企合作。通过产业课程、专业讲座、兴趣班等形式共建了5门以上的企业产品课程,每年招收合作人才培养累计50人以上。

  (二)就业培训模式,推进职业技能提升行动实施

  3.通过校企合作培养方式积极推进企业新型学徒制和适岗培训工作的开展。通过全面推行以“企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制培训,大力促进集团各类专业技能人才的培养,提升专业技能岗位员工的能力素质。每年要不少于开展一项企业新型学徒制的培训任务,完成50名企业新型学徒。

  4.推行职业认证等级认定试点,建立企业员工职业技能等级认定管理体系,打通初级工程师、中级工程师、专家级工程师三级职业发展通道,加强专业人才队伍建设。每年要不少于开展一次认定试点任务,实现职业认证等级认定工作常态化。

  5. 提供专业的核心课程资源,包括线上资源(含线上教学、线上教材、线上测试、线上实验手册、线上教学管理等)、线下资源(教学 PPT、纸质教材、纸质实验手册等)。在此基础上,校企双方依据主管部门和学校规定进行二次开发和提升,双方深度合作共同开发品牌专业课程资源。

  (三)构建协同育人平台,共建产教融合培训基地。

  6.以校企合作等方式共建产教融合实训基地、协同育人平台。以签订校企实习实训协议、合作共建大数据实验室、云计算实验室、人工智能实验室等不少于3个职类的实训基地,为产教融合型企业建设的组织实施提供支撑。

  7.加大产教融合教学设施设备的投入,平均每年固定资产投资不少于50万元以上,为产教融合型企业建设提供硬件物质支持。

  8.建设应用型人才培养基地。建立校企职业培训工作沟通机制,在未来3年,安排企业骨干人员加入学校专业建设指导委员会人数为4-6人。参与学校课程标准建设,每年承担职业院校教师下企业实践10人次以上,每年3-4次。

(四)推动教科研共建共享,促进产教融合技术成果转化。

  9.共建共享知识产权。参与教学改革项目,力争3年内取得与合作职业院校共享的知识产权(发明专利、实用新型专利、软件著作权等)。计划在未来3年内,开展自主知识产权的申报,三年计划不少于2项。参与教学成果的生产转化,开展技术革新合作,共同取得一批科研成果社会效益和经济收益,促进产教融合型企业建设的取得实际成效。

五、预期成果

1、建设一批一流的网络安全实验实训基地,有力支撑专业建设,大大增强学校专业授课能力;

2、通过大数据实验室、云计算实验室、人工智能实验室,使同学能深刻感受到“云、大、物、智”的体验和企业实际技术的学习。

3、定期开展师资培训,有利于吸收企业先进的理念,能有效提高学校授课教师的工程项目操作水平;

4、配套的校企合作平台课程资源与讲师资源。


 

六、保障措施

1、加强组织协调。

建立产教融合协调落实机制。由企业组织人事部具体负责,协调相关部门、各企业单位、合作院校统筹推进建设产教融合型企业建设的各项工作开展落实。定期研究制定产教融合型企业建设发展中长期规划和年度工作计划,统筹解决产教融合型企业建设过程中遇到的重大问题。及时向集团领导和上级部门反映产教融合型企业建设工作推进情况。各有关部门和单位负责有关工作的组织落实。

2、加大资金支持力度。

加大对产教融合型企业建设的资金支持,各相关单位要按照产教融合型企业建设年度工作任务的进程,将其相关费用纳入年度预算中。

3、加强人力资源开发。

完善产教融合型企业建设的人才培养体系。通过政策和资金支持,通过优化职工教育经费的投入方向,通过项目合作、项目研发来吸引和历练人才,鼓励各成员单位各类人才主动积极参与产教融合型企业建设。